Förderzentrum „Am Fernebach“

„Egal, wie ein Kind beschaffen ist, es hat das Recht, alles Wichtige über die Welt zu erfahren, weil es in dieser Welt lebt.“ (Georg Feuser) 

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Unsere Schwerpunkte der pädagogischen Konzeption:

Selbsttätig am Leben lernen, individuell für Jeden

In ländlicher Gegend an der östlichen Peripherie der Gemeinde Bruchstedt, umgeben von viel “Grün“, lernen und leben hier Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 18 Jahren mit primärem sonderpädagogischem Förderbedarf in der geistigen Entwicklung, aber auch mit sekundären Beeinträchtigungen in der Sprache, der körperlich-motorischen sowie der emotionalen und sozialen Entwicklung. Das grundlegend sanierte, moderne Förderzentrum ist eine gebundene, umweltorientierte Ganztagsschule mit besten Voraussetzungen für eine individuelle Entwicklungsförderung.

Bunt und vielfältig – wie der Regenbogen – so erleben wir hier Kinder und Jugendliche mit den verschiedensten Lebensgeschichten und Krankheitsbildern. Sie anzunehmen so wie sie sind, das ist die Herausforderung für jeden Tag.

Für jeden Schüler stehen im Rahmen seines Förderbedarfs und seiner Möglichkeiten entsprechende Angebote in allen Lernbereichen bereit. Das Kind steht mit seiner Persönlichkeit und seinen individuellen Fähigkeiten im Mittelpunkt der lebenspraktisch orientierten Förderung. Wir fördern die individuelle Selbstentfaltung, die Persönlichkeitsentwicklung und die Integration der Kinder und Jugendlichen in die Gesellschafts-, Lebens- und Berufswelt. Die Lernprozesse sind personen-, situations- und handlungsorientiert unter dem Aspekt der Lebensbedeutsamkeit.

Gesamtunterricht, Einzelförderungen, Förderunterricht in kleinen Gruppen, klassenübergreifend oder klassenintern, sind Ausdruck einer differenzierten Unterrichtsgestaltung. In den Tagesablauf sind logopädische, physio- und ergotherapeutische Förderangebote eingeschlossen. Unser Ziel ist es, die Schüler umfassend auf ein möglichst selbst bestimmtes Leben in sozialer Integration vorzubereiten. Wir erziehen die Schüler entsprechend ihren individuellen Bedürfnissen durch projektorientierten, ganzheitlichen, umwelt- und lebensnahen Unterricht zur größtmöglichen Selbstständigkeit. Die schulische Ausbildung umfasst 12 Schuljahre in vier Stufen und schließt die berufliche Grundbildung ein. Dafür steht u.a. ein Praxisstandort zur Verfügung. Das Berufsorientierungskonzept im Sinne einer Vorbereitung auf die Arbeits- und Lebenswelt ist fester Bestandteil des Schulprogramms und seiner Weiterentwicklung.

Schulentwicklungsarbeit am THEPRA Förderzentrum „Am Fernebach“

Die diesjährigen Winterferien standen für die Pädagogen unserer Schule ganz im Zeichen der Schulentwicklungsarbeit. So tagte die Steuergruppe „Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung“ unseres THEPRA Förderzentrum „Am Fernebach“ in Bruchstedt mit einem erweiterten Kernteam am 12. und 13. Februar 2024, um die Projektergebnisse bezüglich der „Thüringer Nachhaltigkeitsschule – Umweltschule in Europa“ im Projektzeitraum 2022–2024 zu sichten und die Dokumentationen der einzelnen Klassen für die Projektpräsentation zum Elternabend am 26. Februar 2024 vorzubereiten. Mit Begeisterung stellten die Pädagog*innen fest, wie vielseitig zum im Prozesszeitraum fokussierten Handlungsfeld „Wasser“ in den einzelnen Klassen gearbeitet wurde. Darüber hinaus konnten die Handlungsfelder der zurückliegenden Jahre nachhaltig fortgesetzt werden, wobei die Umweltprojekte altersentsprechend aufbereitet und auch wieder alle Schüler*innen mit Schwerstbeeinträchtigungen einbezogen wurden. Der Projektauftakt für den derzeitigen Bearbeitungszeitraum begann am 09.12.2022 anlässlich unseres 25jährigen Schuljubiläums in Trägerschaft des THEPRA Landesverbandes, zu dem nicht nur die Geschichte unseres Förderzentrums auf dem Programm stand, sondern auch sämtliche Umweltprojekte der vergangenen mehr als 20 Jahre einer breiten Öffentlichkeit vorgestellt wurden.

Auch die Steuergruppe „Schutzkonzept gegen sexuelle Gewalt“ hat die Winterferien genutzt, um nach ihrer Teilnahme an verschiedenen unterstützenden Vertiefungsworkshops durch den schulpsychologische Dienst des Staatlichen Schulamtes seit Herbst 2022 die ersten Schritte auf dem Weg zur „Schule als sicherer Ort“ zu verschriftlichen. Ein solches Schutzkonzept ist für uns ein Qualitätsmerkmal für gelebten Kinderschutz zur Verhinderung sexueller Gewalt und bietet uns einen Rahmen und Handlungssicherheit. Die Gesamtkonferenz hat im Mai 2022 die Entwicklung eines solchen individuellen Schutzkonzeptes beschlossen und eine Steuergruppe benannt. Es wird von einem Team unseres Förderzentrums erarbeitet, um die eigene Einrichtung zu einem geschützten Raum gegen sexuelle Gewalt zu machen. Außerdem soll unsere Schule ein Kompetenzort sein, in dem Signale von betroffenen Jungen und Mädchen wahrgenommen werden und im Verdachtsfall fachlich korrekt gehandelt wird. Das Schutzkonzept hilft unserer Schule als Einrichtung zu einem Erfahrungsraum und Ort zu werden, an denen unsere Schüler wirksam vor jeglicher Form von Gewalt geschützt sind. Es soll nicht nur Gewalt und Missbrauch in der Schule verhindern, sondern insbesondere dafür sorgen, dass Schülerinnen und Schüler, die andernorts Gewalt oder sexuellen Missbrauch oder Übergriffe erleiden, hier ein kompetentes, verstehendes und helfendes Gegenüber finden. Insbesondere das Verschriftlichen einer Potenzial- und Risikoanalyse sowie die Entwicklung eines Verhaltenskodex war Scherpunkt der Arbeit von Mitgliedern der Steuergruppe.Das ist gerade im Förderschulbereich, wo zum Teil sehr nah am Kind gearbeitet wird, eine hochsensible Angelegenheit. 

Unsere Schule soll ein sicherer Ort sein, an dem alle ohne Angst und Furcht leben, arbeiten und lernen können. Eine wesentliche Maßnahme, um unsere Schülerinnen und Schüler im Lern- und Erfahrungsraum Schule besser schützen zu können und sich als Schule zu diesem Thema gut aufzustellen, ist die Entwicklung eines wirksamen Schutzkonzeptes. Hieran wurde in den Winterferien 2023/2024 intensiv gearbeitet, wenngleich es noch einige Zeit bis zur Fertigstellung brauchen wird. Aber der Anfang ist gemacht und wir sehen uns als Schulgemeinschaft auf einem guten Weg.

Umweltschutz geht alle an! 

Seit über 20 Jahren tragen wir, das THEPRA Förderzentrum „Am Fernebach“, stolz den Titel „Thüringer Nachhaltigkeitsschule – Umweltschule in Europa“. Auch wenn alle unsere SchülerInnen einen primären sonderpädagogischen Förderbedarf in der geistigen Entwicklung aufweisen, nehmen wir diesen Bildungsauftrag der Vermittlung lebenspraktischer Kompetenzen sehr ernst. Jedes Kind hat - egal wie es beschaffen ist, „... das Recht, alles Wichtige über die Welt zu erfahren, weil es in dieser Welt lebt.“ (G. Feuser) … und damit einhergehend das Recht, seinen eigenen Beitrag zu leisten, um unsere Umwelt aktiv zu schützen. Im aktuellen Projektzeitraum haben wir auf Grund der spürbaren klimatischen Veränderungen das Thema „Wasser“ als Handlungsfeld gewählt. Doch auch die Weiterführung früherer Projekte ist für uns von großer Bedeutung, um eine möglichst nachhaltige Umweltbildung zu erreichen. Dazu zählen nicht nur die dorfbezogenen Tätigkeiten, die wir an unserem Schulstandort Bruchstedt verrichten. Die bewusste Mülltrennung ist beispielsweise ebenfalls eine zentrale Aufgabe, die uns als Umweltschule sehr am Herzen liegt und Umweltschutz für unsere SchülerInnen direkt begreifbar und erlebbar macht. 

In diesem Jahr haben wir endlich wieder das Gute mit dem Nützlichen klassenübergreifend verbinden dürfen – in Form eines gemeinsamen Projekttages. Am 16. Mai 2023 haben wir uns mit Handschuhen, Rechen, Eimern und weiteren Arbeitsutensilien bewaffnet, um Bruchstedt vom umherliegenden Müll zu befreien. Schließlich sollte unser Schulstandort am jährlichen Gedenktag zum Jahrhunderthochwasser am 23. Mai herausgeputzt sein! Das Highlight dieses tollen Tages ist jedoch die lebenspraktisch vermittelte Entsorgung des Mülls gewesen. Und wer könnte dies besser als der Abfallwirtschaftsbetrieb Unstrut-Hainich-Kreis mit Herrn Mario Fischer und seiner „Liselotte“? 

Ungläubig schauend, staunend und begeistert zugleich haben unsere SchülerInnen die „Liselotte“ auf unseren Schulhof fahren sehen und willkommen geheißen. In herzlicher, ehrlicher und zielorientierter Begegnung ist eine Lernumgebung geschaffen worden, in der sich alle Teilnehmenden bei der anschaulich-theoretischen Einführung sehr wohl gefühlt haben. Und dabei haben nicht nur unsere SchülerInnen gelernt! Im Anschluss daran hat uns Mario seine „Liselotte“ gebührend vorgestellt. Wir durften ihren „Bauch“ erkunden, in der Fahrerkabine sitzen und beim Tonne entleeren selbst tätig werden. Klasse! Unvergessen hierbei sind auch die kreativen „Poser-Fotos“, die Mario jeweils individuell unterstützt hat. Es war ein ganz besonderer Tag, den wir durch den Abfallwirtschaftsbetrieb Unstrut-Hainich-Kreis erleben durften. Ihr, insbesondere Mario und „Liselotte“, habt einen wesentlichen Teil zur Umweltbildung an unserer Schule beigetragen. Dafür gebührt euch ein riesengroßes DANKESCHÖN!    

Ach ja, ... eine Frage zum Schluss. Wohin werden die Aufsätze elektrischer Zahnbürsten entsorgt? Die Antwort „gelbe Tonne“ ist übrigens falsch! Ihr wollt es wissen? – dann fragt Mario Fischer und holt euch die „Liselotte“ an euere Bildungseinrichtung! 

THEPRA Förderzentrum "Am Fernebach"

feierte 25. Schulgeburtstag

"Wir sagen euch Tschüss...“ – Verabschiedung der Schulabsolventen 2022

Am 13. Juli 2022 war es wieder so weit. Für sechs Jugendliche unseres THEPRA Förderzentrum „Am Fernebach“ in Bruchstedt ist ein bedeutsamer Lebensabschnitt zu Ende gegangen. Nach mindestens zwölf erfolgreich absolvierten Schuljahren an unserem Lern-, Lebens- und Erfahrungsraum Schule beginnt für sie nun der berühmte Ernst des Lebens. Ob auf dem ersten Arbeitsmarkt, in der Werkstatt für behinderte Menschen in Bad Langensalza oder in tagesstrukturierenden Einrichtungen – allen steht ein Neuanfang bevor. So verabschieden wir uns in diesem Jahr von Mandy K., Franz M., Silvio K., Michael K., Adrian L. und Adrian S.. Wir wünschen ihnen von Herzen, dass ihr Leben für sie glücklich und zufriedenstellend weiterverläuft und dass sie auch eine neue „Heimat“ finden, in der sie sich zu Hause fühlen, in der jeder von ihnen auf seine einzigartige Art und Weise leuchten kann und in der sie gemeinsam mit anderen Menschen eine gute Harmonie bilden werden.

Ein herzlicher Dank gilt dem Förderverein unserer Schule, der auch in diesem Jahr einen Kostenanteil für die Abschiedsgeschenke unserer Schulabsolventen übernommen hat. DANKESCHÖN!

Herr Gerlach überreicht Silvio seinen Arbeitsvertrag als THEPRA Mitarbeiter in der Pension „Lohgerberei“ in Bad Langensalza.

„Wir sagen euch tschüss und winken dabei und hoffen, dass ihr mal an uns denkt …"

„Und irgendwann steht ihr wieder mal hier und denkt an die Zeiten zurück, als ihr noch in unserer Schule ward, Erinnerungen bleiben besteh‘n.“   

Feierliche Eröffnung des Kletterbergs im Förderzentrum Bruchstedt

Am 04. Juli 2022 hatte das Warten für unserer Schüler ein Ende. Der neue Kletterberg aus Recyclingmaterial wurde feierlich eröffnet und durfte bei strahlendem Sonnenschein eingeweiht werden. Neben der gesamten Schülerschaft und dem Schulkollegium beteiligten sich auch Frau Eichholz als Fachbereichsleiterin der THEPRA Schulen und der Fördervereinsvorsitzende Herr Übensee an der Veranstaltung.  

Die Kosten von ca. 26.000 Euro wurden zum größten Teil aus Fördergeldern im Rahmen des Investitionsprogramms „GanztagsInvest“ aufgebracht, zehn Prozent deckte der THEPRA Landesverband. Weitere 4000 Euro, die für die Gestaltung der Außenanlage genutzt wurden, steuerte der Förderverein nach Gewinnung mehrerer Sponsoren bei. Auch die Sponsoren waren zur Eröffnung geladen und konnten sich ein Bild vom Einsatz ihrer Geldspende machen. Ein großes Dankeschön geht an dieser Stelle an alle Unterstützer und Förderer des Projektes. Ganz besonders danken wir unseren Hausmeister, die sich liebevoll und kreativ um die Gestaltung des Umfeldes gekümmert und in vielen Wochen in Eigenleistung mit ihren fleißigen Händen durch Verlegen von Fallschutz, der Weggestaltung und Bepflanzung dafür gesorgt haben, dass es auch um das neue Spielgerät herum ordentlich aussieht und sich niemand verletzen kann.

Für das leibliche Wohl der Schüler und Pädagogen sowie ihrer Gäste während der Feierlichkeit wurde durch selbstgebackene Kuchen und eigens hergestellter Limonade, Kaffee und Fettbrote gesorgt. 

Mit der Neugestaltung haben wir nun einen langgehegten Wunsch der Schüler erfüllt. Der Schulalltag ist in diesen pandemiegeprägten Zeit alles andere als normal. Daher freut es uns sehr, dass wir mit der Umsetzung der Maßnahme die Schülerinnen und Schüler direkt erreichen und ihnen etwas Gutes tun können. Das umgesetzte Projekt trägt wesentlich dazu bei, dass die Qualität der Ganztagsbetreuung deutlich erhöht wird. Unserer Schüler freuen sich, mit dem Kletterberg eine weitere Bewegungsanregung erhalten zu haben, die zum Klettern, Rutschen und Kriechen einlädt und auch in die Sport- und Bewegungsangebote eingebunden wird. Durch den gezielten Ausbau ganztägiger Angebote an Schulen sollen zum einen die Bildungschancen sowie die individuelle Förderung und Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler verbessert werden. Zum anderen dient die Weiterentwicklung ganztägiger Bildungs- und Erziehungsangebote laut der Richtlinie der Stärkung der Schule als Lern- und Lebensort und unterstützt das familienpolitisch wichtige Ziel, die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu verbessern.

22. Offene Jenaer Behindertenspiele

Tore schießen, Eierlauf, Schleifen binden – das sind nur drei von zwölf Stationen bei den 22. Offenen Jenaer Behindertenspielen, welche am 29.06.2022 auf dem Ernst-Abbe-Sportfeld in Jena stattfand. Trotz Nieselregen konnte sich die „Bruchstedter Band“ - bestehend aus sieben Schülern vom Förderzentrum „Am Fernebach“ mit viel Kraft, Kondition, Geschicklichkeit und Spaß an der Teamarbeit einen super 3. Platz erkämpfen. Für alle war es ein toller Tag und natürlich werden wir 2ß23 wieder dabei sein, um unser sportliches Können mit anderen zu messen! Sport frei!!!

Baumpflanzaktion am 28.03.2022

Projektabschluss zum Thema „Unser Wald - … ein vielfältiger Lebens- und Wirtschaftsraum ist in Gefahr!

Den gemeinsamen Abschluss für den Projektzeitraumes 2020-2022 im Rahmen der Ausschreibung zur Thüringer Nachhaltigkeitsschule/ Umweltschule Europa, an dem alle Schüler und Mitarbeiter sowie der Schulträger teilnahmen, bildete eine Baumpflanzaktion am 28.03.2022.

Der Auftakt hierfür erfolgte bereits am Samstag, den 26.03.2022, als Bürger der Gemeinde Bruchstedt in einer Gemeinschaftsaktion etwa 30 Bäume durch ihre privaten Spenden setzten. Damit möchte auch die Gemeinde einen aktiven Beitrag zum Schutz und Erhalt der Umwelt leisten und zur Verschönerung des Dorfes beitragen. Da die Aktion der Gemeinde an einem Samstag stattfand, haben wir als Schule den darauffolgenden Montag genutzt, um sechs weitere Obstbäume auf dem Hang vor der Schule zu pflanzen und das ehemalige Areal mit den kranken Nadelbäumen wieder aufzuforsten. Auf der neu entstandenen Streuobstwiese sollen künftig Bienen wieder Nahrung finden.

Die sechs Obstbäume des Förderzentrums wurden von unseren diesjährigen Schulabgängern, unserer Schulsprecherin Leonie und dem Geschäftsführer des THEPRA Landesverbandes, Herrn Erwin Gerlach in Gemeinschaftsarbeit mit Uwe Haßkerl von der Schwerbehindertenvertretung, gesetzt.

„Unser Wald – ein vielfältiger Lebens- und Wirtschaftsraum ist in Gefahr!“

Bruchstedter Schüler erkunden und entdecken den Lebensraum Wald. Mit der WaldKiste, dem Förster und den Hainich Rangern, Waldprojekten und vielem mehr erleben sie die Vielfalt und Verschiedenartigkeit des Waldes und entwickeln ein natur- und klimaschützendes Verhalten.

Das THEPRA Förderzentrum „Am Fernebach“ trägt bereits seit 20 Jahren den Titel „Thüringer Nachhaltigkeitsschule – Umweltschule in Europa“.  Seit Jahren arrangiert das Förderzentrum „Am Fernebach“ Schuljahresprojekte, die fortlaufend von allen Klassen des Förderzentrums bearbeitet werden. Während der Beschäftigung mit verschiedenen Schuljahresprojekten wie z.B. den Vogelzählungen am und um das Schulgelände herum und der Beobachtung der regionalen Wäldchenbewohner entstand das aktuelle Projektthema. Es wurden gravierende Unterschiede in der Flora und Fauna rund um das Schulgelände in Form von Baumsterben und damit verbundenen Populationsminderungen bis hin zu nicht mehr beobachtbaren Populationen (z.B. Eichhörnchen, Waldkäuzchen) festgestellt. Die durch den Klimawandel bedingten trockenen und heißen Sommer der letzten Jahre, die Stürme sowie die folgenden Käfer-Kalamitäten haben unseren Wäldern schwer zugesetzt. Diese eher erschütternden Beobachtungen veranlassten das gegenwärtige Projektthema „Unser Wald – ein vielfältiger Lebens- und Wirtschaftsraum ist in Gefahr“ zum Handlungsfeld Ökosystem Wald.  Das Projekt wurde/ wird über einen Zeitraum von zwei Schuljahren bearbeitet (2020 – 2022).

Ziel des Projektes ist es, den Schülerinnen und Schülern Wissen über das Ökosystem Wald zu vermitteln und bereits erworbenes Wissen zu festigen und zu erweitern. Die Selbstwirksamkeit der Schülerinnen und Schüler wird vergegenwärtigt und ökologische Zusammenhänge von Ursache und Wirkung werden sowohl regional als auch global analysiert. Die Schüler und Schülerinnen werden zu einem nachhaltigen Lebensstil angeregt.

Um die Wissensvermittlung praktisch zu bereichern, pflegt das Förderzentrum die Zusammenarbeit mit regionalen Partnern wie z.B. den MitarbeiterInnen der UBiS des Nationalparks „Hainich“, der Gemeinde Bruchstedt, dem ortsansässigen Förster sowie der Tischlerei Müller und einer Gärtnerei. Trotz der erschwerten Pandemiebedingungen während des gesamten Kampagnenzeitraumes erfolgte die Kooperation durch Besuche, Unterrichtsgänge und Exkursionen. 

Am 07. und 08. Februar 2022 erfolgte eine coronakonforme Ergebnispräsentation in den Räumlichkeiten des Förderzentrums. Jede der sieben Klassen stellte ihre Arbeitsergebnisse z.B. in Form von Plakaten, Portfolien oder Herbarien sowie haptischen Exponaten in Form von Pflanzungen, Erzählschienen oder Wahrnehmungskisten vor.

Da das „Wäldchen“ im Projektzeitraum bis in den Januar 2022 wegen des Baumsterbens abgeholzt werden musste, wird an seiner Stelle eine Streuobstwiese entstehen, die nachhaltig zum Schutz der Bienenpopulationen dient. Das Entstehen der Streuobstwiese stellt den Höhepunkt des Projektes dar und findet seine Umsetzung in Baumpflanzungen Ende März (im Rahmen des Tages des Baumes am 25. April 2022). Die Pflanzung wird von den Schülerinnen und Schülern des Förderzentrums und der Gemeinde Bruchstedt in Zusammenarbeit mit einer regionalen Gärtnerei erfolgen. Das Ereignis wird durch private Spenden von Bürgern und dem Schulträger ermöglicht.

Auch andere Projekte aus vorangegangenen Jahren wurden im Kampagne Zeitraum wieder nachhaltig fortgeführt.

1,2,3 … auch du bist jetzt dabei …

Start ins neue Schuljahr am THEPRA Förderzentrum

„Am Fernebach“ in Bruchstedt

Vor nunmehr zwei Schulwochen sind wir am 31.08.2020 nach intensiven Vorbereitungen ins Schuljahr 2020/2021 gestartet.

Liebevolle Details wurden unter Beachtung der Auflagen zum Infektionsschutz und besonderer Hygienemaßnahmen für den großen ersten Tag von Angelina, Flora Lynn, Richard Lukas und Devin Elias vorbereitet. Unsere vier Schulanfänger bekamen ihre langersehnten Zuckertüten sowie viele Glückwünsche und Überraschungen aus den Klassen. Die Schüler hatten am Ende des letzten Schuljahres kleine Beiträge für die Schuleinführung vorbereitet und die Ferienkinder das Schulhaus festlich für diesen Höhepunkt geschmückt. Aber nicht nur die vier Erstklässler brauchen wohl einige Zeit für die Eingewöhnung, sondern auch unsere Quereinsteiger Jannick, Vanessa, Lea und Marvin. Auch sie besuchen seit Schuljahresbeginn unsere Schule.

Allen viel Erfolg beim Leben und Lernen im THEPRA Förderzentrum „Am Fernebach“ in Bruchstedt!